Répartis en groupes de quatre, les élèves ont conduit un travail de recherche sur différentes thématiques et figures majeures de la Renaissance : Gutenberg et l’invention de l’imprimerie, les grands explorateurs (Christophe Colomb, Jacques Cartier, Fernand de Magellan), Léonard de Vinci, ainsi que les châteaux de la Loire, notamment Chenonceau et Chambord.

Les enregistrements se sont déroulés en classe les 16 mars et 2 avril, grâce au prêt d’un studio de webradio par le CLEMI de Versailles. Les élèves ont également bénéficié de l’accompagnement de M. Fonsa, parent d’élève et chargé de mission en Éducation aux Médias et à l’Information au sein de l’académie de Versailles.

Les podcasts sont accessibles en cliquant sur les liens ci-dessous.

Episode 1 : À la Découverte de Gutenberg : Révolutionner l'Écrit au Cœur de la Renaissance

Episode 2 : Sur les Traces des Grands Explorateurs : De Colomb à Magellan, Voyage au Cœur de l'Histoire

Episode 3 : À la Découverte de Léonard de Vinci : Artiste et Ingénieur de la Renaissance

Episode 4 : Une Exploration des Châteaux de la Loire, au cœur de la Renaissance architecturale

Nous adressons nos félicitations aux élèves pour la qualité de leur travail, leur implication et le sérieux dont ils ont fait preuve tout au long de ce projet.

Nous avons tout d’abord profité de ces moments pour lire différemment. Installés sur des bancs, à l’ombre ou au soleil, chacun a pu se plonger dans son livre dans un environnement plus détendu. Le calme de ces séances a permis à tous de mieux se concentrer et de prendre plaisir à lire.

Les séances de production d’écrits ont également trouvé leur place dehors. Inspirés par ce qui nous entourait, nous avons écrit des descriptions, des histoires ou encore des poèmes. Le fait d’être à l’extérieur a stimulé notre imagination : les bruits, les couleurs et les sensations ont nourri nos textes.

Enfin, même l’histoire s’est invitée dans la cour ! À travers des discussions et des activités adaptées, nous avons continué à apprendre tout en profitant du plein air. Cette manière d’enseigner a permis de rendre les séances plus vivantes et interactives.

Ces expériences en extérieur ont été très appréciées par les élèves. Elles montrent qu’il est possible d’apprendre autrement, tout en restant sérieux et concentré. Une belle manière de terminer la période, en alliant travail et plaisir !

C'est notre enseignante d'anglais, Olivia, qui leur a parlé de ce St Patron irlandais.

Ils ont réalisé une affiche représentant les symboles de cette fête. 

Voici quelques informations à ce sujet :

La fête de la Saint Patrick est une fête irlandaise qui devient de plus en plus populaire. Autrefois, seuls l'Irlande et les pays ayant une importante communauté irlandaise fêtaient la saint Patrick, mais aujourd'hui, la Saint Patrick est fêtée dans de nombreux pays.

Ils ont ainsi rencontré les retraités et ont participé à une belle chasse aux oeufs dans le jardin de la résidence !

Avant de retrouver leur classe, les élèves se sont tous rassemblés autour des résidents pour leur chanter une jolie chanson.

Ils sont ensuite repartis avec de beaux oeufs en chocolat.

Quel bel après-midi de partage avec nos ainés !

Durant les semaines à venir, nous allons axer nos actions et nos prières de Carême au profit de la Fondation Jérôme Lejeune en partageant des moments de solidarité et de générosité.

Vous trouverez tous les temps forts de notre Carême dans le padlet en pièce jointe. Merci de le lire attentivement, vous y retrouverez les dates importantes des prochains évènements de l'école.

"Mr GARRAUD nous a présenté l’oeuvre de Salvador Dali « La persistencia de la memoria ». Nous avons ensuite créé nos propres horloges en classe afin que chacun puisse s’entrainer à lire l’heure.

Chaque matin, pendant trois semaines, nous sommes arrivés en classe et une nouvelle horloge nous attendait à notre place.

Nous avons bien aimé cette façon de nous entrainer sous forme d’un rituel de mathématiques."

Les élèves de la classe de CE1/CE2

Ils ont ensuite passé un moment dans la cour de récréation, tous courronnés avec les couronnes confectionnées en classe.

Savez-vous d’où vient la tradition de la galette des Rois à l’Epiphanie ? 

Vous avez sans doute entendu parler de Melchior, Balthazar et Gaspard : les Rois mages. C’est de là que viendrait la tradition de la galette des Rois…. La religion catholique raconte qu’à la naissance de Jésus, les Rois mages auraient quitté l’Orient pour venir lui rendre hommage. Ils auraient suivi l’étoile du berger pendant 12 jours et se seraient présentés devant Jésus le 6 janvier avec de la myrrhe (une sorte de gomme), de l’encens et de l’or.

Cet événement, appelé l’Épiphanie (du grec « epiphaneia » qui signifie apparition), est commémoré chaque année le dimanche le plus proche du 6 janvier. Cette journée s’appelle aussi le « jour des Rois ».